Opptaksprøven består av i alt 15 oppgaver, alle med flere deloppgaver av samme type. Oppgavene er merket med hver sin bokstav. Hver ny oppgavetype innledes med et prøveeksempel som viser hvordan oppgavene skal løses. Prøveeksempelet er merket med bokstaven P.

Du finner her de forklaringer som gis til hver oppgave og i tillegg prøveeksemplet med korrekt svar. Du kan dermed orientere deg om prøvens forløp.

I noen av testdisiplinene forsøker vi å teste den del av dine forutsetninger som ikke er avhengig av teoretiske eller notemessige forutsetninger. Vi vil gjerne slå fast at vi ikke kan anbefale disse disipliner som gjenstans for målrettet meningsfylt øving. Vi anbefaler at arbeidet med kvalifisering konsentreres omkring alminnelig arbeid med hørelære og ikke rettes spesielt mot prøvedisiplinene.

Vi gjør også oppmerksom på at det ikke finnes legale kopier av gamle prøver til øvelsesbruk.

OPPGAVE A. Dur og moll i musikkutdrag.

Du får høre utdrag fra forskjellige musikkstykker. Bestem hovedtoneartens tonekjønn - dur eller moll. Skriv D for dur og M for moll. Hver deloppgave spilles én gang. (spill)

OPPGAVE B. Dur og moll i brudte treklanger.

Du hører brudte treklanger spilt på piano. Bestem tonekjønn - dur eller moll. Skriv D for dur og M for moll. Hver deloppgave spilles to ganger. (spill)

OPPGAVE C. Harmoniske intervaller.

Du får høre harmoniske intervaller spilt på piano. Skriv intervallets tall (1 = prim, 2 = sekund, 3 = ters osv.) og bruk følgende forkortelser: S = stor, L = liten, R = ren, tr = tritonus. Hver deloppgave spilles to ganger. (spill)

OPPGAVE D. Melodiske sluttintervaller.

Du får høre korte musikkutdrag spilt på piano. Bestem sluttintervallet i hver melodi. Skriv intervallets tall (som i oppgave C) og bruk følgende forkortelser: S = stor, L = liten, Fs = forstørret, Fm = forminsket, R = ren. Hver deloppgave spilles én gang. (spill)

OPPGAVE E. Rytmekorreksjon.

I hvert notebilde nedenfor er det feil i rytmen i forhold til den innspilte musikken du får høre. Sett ring rundt den/de noter som er feil. Det er bare feil ett sted i notebildet. Vær nøye med å angi bare de notene som er feil. Hver deloppgave spilles to ganger. (spill)

P

OPPGAVE F. Rytmediktat/utfylling.

I notebildet nedenfor er deler av rytmen utelatt. Skriv inn den manglende rytmen. Hver deloppgaven spilles tre ganger med en kort pause etter hver gjennomspilling. (spill)
(NB: Prøveeksempelet spilles bare én gang).

P

OPPGAVE G. Melodiforandring.

Du hører en kort melodi spilt to ganger på piano. Andre gang er én tone forandret. Markér denne med kryss. (spill)

OPPGAVE H. Melodiforandring i to-stemmig sats.

Du hører en kort to-stemmig sats spilt to ganger på piano. Andre gang er én av tonene forandret, i over- eller i understemmen. Hvilken tone er forandret andre gang? Markér med kryss. Hver deloppgave spilles to ganger. (spill)

P

OPPGAVE I. Melodikorreksjon.

I de følgende notebildene er det feil i den melodiske delen i forhold til musikken som spilles. Sett ring rundt de noter som er feil. Det er bare feil ett sted i notebildet. Vær nøye med å angi bare de notene som er feil. Hver deloppgaven spilles to ganger. (spill)

P

OPPGAVE J. Treklanger - dur, moll, forstørret, forminsket.

Du får høre treklanger spilt på piano. Bestem hvilken treklang du hører. Skriv D for dur, M for moll, Fm for forminsket, Fs for forstørret. Hver deloppgave spilles to ganger. (spill)

OPPGAVE K. Akkorder - dur, moll og septimakkord.

Du får høre tre- eller firklanger spilt på piano. Du skal bestemme om akkorden er dur, moll eller septimakkord. Du skal i tillegg bestemme hvilken av akkordens toner som ligger i bass. Skriv 1, 3, 5 eller 7 for å angi basstonen. Skriv tallet i riktig rubrikk. Hver akkord spilles to ganger. (spill)

OPPGAVE L. Melodidiktat/utfylling.

Musikkutdragene nedenfor mangler noen toner, mens rytmen er angitt. Skriv inn de manglende tonene. Hver deloppgave spilles tre ganger med en kort pause etter hver gjennomspilling. (spill)
(NB: Prøveeksempelet spilles bare én gang.)

P

OPPGAVE M. Grunntonebestemmelse i melodi.

Du får høre forskjellige musikkutdrag. Aller først får du høre og se notert melodiens begynnelsestone. Bruk denne til å bestemme toneartens grunntone. Hver deloppgave spilles to ganger. (spill)

OPPGAVE N. Intonasjon.

Du får nå høre korte melodier som du ser på notebildet. Hver melodi spilles U>to ganger. Andre gang er én av tonene intonert for høyt eller for lavt i forhold til første gjennomspilling. Markér den tonen som er galt intonert. Sett en pil som viser om den er for høy eller for lav. Hvert melodipar spilles to ganger. (spill)

P

OPPGAVE O. Taktartsbestemmelse.

Du får høre forskjellige musikkstykker. Bestem taktarten og kryss av i riktig rute. Hver deloppgave spilles én gang. (spill)

P